Autoevaluación
El desarrollo institucional es un proceso que integra lo social, económico, político, administrativo y académico. Para que funcione bien, se necesita planificación, seguimiento y evaluación.
Una buena política institucional mejora la calidad educativa con participación activa de la comunidad, gremios e instituciones.
El P.E.I. (Proyecto Educativo Institucional) es clave para organizar acciones según los recursos disponibles. Esta planificación se basa en:
Crear un modelo claro para la institución
Evitar desorden, facilitar decisiones
Se consideran tres aspectos importantes:
Recoger y analizar información útil
Condicionantes: límites legales o financieros
Deficiencias: áreas que deben mejorarse
Potencialidades: recursos para crecer
Profesorado
Buscamos fortalecer la comunidad docente reconociendo su papel fundamental en la educación.
Para ello, trabajamos en la creación de un Estatuto Docente claro, programas de formación y capacitación continua, un sistema de evaluación justo y espacios de trabajo adecuados que faciliten su labor académica y profesional.
Estudiantes
Reconocemos al estudiante como una persona con historia, sueños, derechos y deberes. Es protagonista de su educación y parte clave del desarrollo de la institución, su región y su país. Nos comprometemos a apoyarlo en su crecimiento personal, académico y cultural.
Una buena atención en la infancia:
Mejora su ingreso y permanencia en la escuela.
Apoya a las familias, especialmente a las madres trabajadoras.
Reduce desigualdades sociales.
Es una inversión que trae beneficios a largo plazo.
Primera infancia
La educación comienza en la primera infancia. En esta etapa los niños desarrollan habilidades clave para conocerse, convivir y entender su entorno. Por eso, garantizar su atención integral (educación, cuidado, nutrición y salud) es un derecho fundamental.
Nuestra institución reconoce que atender bien a los niños desde su nacimiento hasta los 6 años impulsa su desarrollo físico, emocional y cognitivo, y ayuda a combatir la pobreza y la desigualdad.
Inclusión
En la I.E.D. San Francisco Javier promovemos la igualdad, sin discriminación por raza, género, discapacidad u otra condición.
Trabajamos para:
Integración de las TIC
El equipo TIC está formado por la rectora, coordinadores y docentes. Los directivos marcan las políticas y gestionan recursos; los docentes de Tecnología asesoran y administran las herramientas; y los demás docentes las integran en sus clases, proponen mejoras y comparten avances con la comunidad.
Calidad
La I.E.D. San Francisco Javier, junto con directivos, docentes, personal administrativo y familias, trabaja por mejorar cada día y cumplir con los requisitos legales e institucionales para brindar una formación integral de calidad.
Nuestro propósito es ofrecer ambientes de aprendizaje eficaces, contar con los recursos necesarios, fortalecer nuestro Proyecto Educativo “Educar con amor para la vida” y fomentar en toda la comunidad una cultura de mejora continua que se refleje en mejores resultados para nuestros estudiantes.